EL PODER DE LA MIRADA

Parlant amb unes mestres d’escola bressol, em comentaven que els nadons, que no les havien conegut sense mascareta i que no tenien el llenguatge oral per fer-se entendre, només amb la mirada havien après a conèixer-les i a comunicar-se amb ells i elles. Això em va recordar com d’oblidada tenim

Llegir més →

NEOCORTEX O CERVELL RACIONAL

Aquesta seria la part del cervell que ens diferencia dels animals però sabeu quanta estona al día fem servir la part racional del nostre cervell? Perquè tot i que l’hem estat explicant per parts, el nostre cervell està interconnectat i el cervell reptilià o primari està ben actiu duran moltes

Llegir més →

EL SISTEMA LÍMBIC O EL CERVELL DE LES EMOCIONS

Continuem aprenent coses sobre el cervell dels nostres fills i filles per poder entendre’ls millor. Avui li toca al  sistema límbic o el cervell de les emocions. Conèixer com funciona el cervell del nostre fill o filla, ens donarà pistes molt valuoses pel que fa l’aprenentatge també. En el sistema

Llegir més →

EL CERVELL REPTILIÀ O L’INSTINT

Com ja us comentàvem en l’anterior article conèixer el nostre cervell, en concret com es forma el cervell d’un infant en pot ajudar molt a millorar la criança dels nostres fills i filles. També en un món amb tanta informació amb tants models de criança a tenir una base científica

Llegir més →

EL CERVELL D’UN INFANT

La neurociència i la seva aplicació en diversos camps entre els que destaca l’educació està revolucionant la manera d’entendre com aprenen els nens i suposa l’adaptació de moltes de les maneres d’educar que fins ara creiem que eren vàlides. En altres casos conèixer com funciona el cervell humà, només ha

Llegir més →

LES NEURONES MIRALL

Que els infants aprenen per imitació és quelcom que coneixem, però fins a quin punt és important conèixer com funciona el procés d’imitació? Doncs és bàsic en l’aprenentatge dels infants. Proveu de fer l’exercici de dir-li  a algú que us imiti dient-li que faci quelcom com per exemple posa’t la

Llegir més →

ALIMENTACIÓ I DESENVOLUPAMENT MENTAL

Fa uns mesos va venir el doctor Jorge L. Tizón a Manresa a fer una xerrada sobre Salut mental infantil, és una persona interessantíssima d’escoltar i de llegir. Va ser una xerrada d’aquelles que et deixa enganxat a la cadira perquè cada idea era una bomba a la línia de flotació de la  nostra vida tranquil·la

Llegir més →

LA INNOVACIÓ EDUCATIVA A DEBAT

Actualment estem veient com la innovació i la renovació pedagògica estan a l’ordre del dia amb el moviment d’Escola Nova XXI així com altres propostes o iniciatives que busquen reflexionar i fer un pas endavant en el concepte educatiu actual. Aquests moviments posen en evidència que l’actual sistema està obsolet

Llegir més →

SALUT MENTAL EXPLICADA ALS INFANTS

Hi ha temes que ens costa parlar amb els infants, probablement perquè també ens costa parlar-ho entre nosaltres els adults, inclús amb nosaltres mateixos. Són temes tabú, temes que defugim perquè sovint no sabem ni com parlar-ne, temes que ens fan por. Un d’aquests temes és la salut mental, que

Llegir més →

NEUROCIÈNCIA I EDUCACIÓ

Actualment sentim a parlar de la neurociència relacionada amb l’aprenentatge i l’educació. Ens pot sonar estrany però, bàsicament, es  tracta d’intentar entendre com funciona el nostre cervell a l’hora d’aprendre i veure quins elements hi influeixen per poder aplicar-ho en l’educació. I què és el que ens demostra la neurociència

Llegir més →